Indah Purwati Blog

     Berprofesi sebagai seorang guru di masa depan, tentunya memiliki tanggung jawab yang besar untuk dapat menginspirasi, membentuk karakter, serta ikut andil dalam mengembangkan bakat dan minat siswa. Di era yang terus mengalami perubahan dengan cepat ini, menjadi seorang guru bukan hanya tentang memberikan pengetahuan kepada siswa, tetapi juga tentang membekali mereka dengan keterampilan dan sikap yang mereka butuhkan untuk mencapai keberhasilan sesuai dengan minat dan bakatnya di dunia sehingga dapat menjadi insan yang berguna untuk diri sendiri, lingkungan sekitar, bangsa, dan negara.      Bagi saya menjadi seorang guru bukan hanya sebatas bekerja tetapi harus mempunyai niat yang tulus untuk mencerdaskan anak-anak bangsa untuk memajukan bangsa Indonesia dengan generasi yang berprestasi yang mempunyai jiwa Pancasila. Saya memiliki impian menjadi guru yang selalu berpihak pada peserta didik dengan selalu memberikannya kesempatan untuk berpendapat, baik p...

 

              Sebagai seorang guru yang profesional, langkah awal dalam melepaskan ‘belenggu’ pada pendidikan Indonesia sebagai upaya mewujudkan pendidikan yang memerdekakan peserta didik adalah dengan melaksanakan kurikulum yang berkualitas, proses pembelajaran berpusat pada peserta didik, dan mengembangkan kreativitas peserta didik. Hal ini dapat dilakukan dengan implementasi kurikulum merdeka. Kurikulum merdeka dapat menjadikan peserta didik dalam hal belajar dan pembelajaran dilakukan berpusat pada peserta didik, sehingga peserta didik dapat mengembangkan bakat dan minatnya tanpa adanya tekanan. Selain itu, sekolah merupakan tempat atau wadah yang paling tepat bagi peserta didik untuk mendapatkan pembelajaran yang memuat nilai-nilai merdeka yaitu dengan pengenalan dan penguatan Profil Pelajar Pancasila dalam kegiatan di sekolah dapat menanamkan sikap yang sesuai dengan kebudayan nasional yang menjadi cita-cita bangsa. ...

Perjalanan pendidikan di Indonesia merupakan perjalanan yang panjang dan penuh tantangan dalam upaya membangun sistem pendidikan yang berkualitas sesuai dengan nilai-nilai nasional. Sebelum kemerdekaan, sistem pendidikan Indonesia di bawah penjajahan Belanda dan Jepang yang bertujuan untuk mendukung kepentingan kolonial. Seiring berjalannya waktu, semangat nasionalisme mulai tumbuh dan pemikiran pendidikan nasional mulai berkembang. Setelah proklamasi kemerdekaan Indonesia pada tahun 1945, pendidikan menjadi salah satu instrumen utama dalam membangun bangsa yang merdeka. Ki Hajar Dewantara, seorang pendidik ulung yang mempunyai peranan penting dalam perjuangan pendidikan di Indonesia dengan gagasan tentang “Taman Siswa” yang mengedepankan pendidikan berdasarkan nilai-nilai lokal dan nasional. Inilah yang menjadi salah satu dasar filosofi pendidikan nasional Indonesia yang menggambarkan semangat keadilan, kesetaraan, dan kebebasan dalam pendidikan.  KURIKULUM DARI ZAMAN KOLONI...

 

     Perkembangan pendidikan di Indonesia tidak bisa lepas dari perjuangan Ki Hajar Dewantara. Ki Hajar Dewantara merupakan tokoh pahlawan pendidikan Indonesia yang menjadi pelopor pendidikan bagi masyarakat pribumi Indonesia sejak zaman penjajahan kolonial Belanda. Ki Hajar Dewantara juga dijuluki sebagai Bapak Pendidikan Indonesia. Atas jasa-jasa dan perjuangannya dalam pendidikan di Indonesia, maka setiap tanggal 2 Mei yang merupakan hari lahir Ki Hajar Dewantara ditetapkan menjadi Hari Pendidikan Nasional.      Ki Hajar Dewantara lahir di Yogyakarta, 2 Mei 1889 dengan nama Raden Mas Suwardi Soerjaningrat. Saat usianya genap 40 tahun, Suwardi Soerjaningrat berubah nama menjadi Ki Hajar Dewantara yang artinya “Hajar” adalah pendidik, “Dewan” adalah utusan, dan “tara” adalah tak tertandingi. Ki Hajar Dewantara adalah putra dari Kanjeng Pangeran Ario Soerjaningrat dan Raden Ayu Sandiah. Kedua orang tuanya merupakan keturunan bangsawan Puro Pakualaman Yogyak...

  Kurikulum merupakan hal yang penting dalam dunia pendidikan. Kurikulum merupakan landasan utama dalam menentukan tujuan pendidikan, isi materi pelajaran, metode pengajaran, dan sistem evaluasi. Seiring dengan perkembangan zaman, kurikulum juga mengalami perubahan. Perubahan kurikulum disesuaikan dengan tuntutan zaman dan kebutuhan peserta didik. Berikut kurikulum yang pernah diterapkan di Indonesia mulai dari setelah Indonesia merdeka hingga sekarang masih diterapkan. 1.      Rentjana Pelajaran 1947 (Kurikulum 1947) Pada masa kemerdekaan muncul kurikulum 1947 istilah yang digunakan dalam bahasa Belanda disebut “leer plan” artinya rencana pelajaran, istilah ini lebih popular dibanding dengan istilah “curriculum” dalam bahasa Inggris. Perubahan arah pendidikan lebih bersifat politis karena dari awalnya berkiblat pendidikan Belanda yang diubah untuk kepentingan nasional. Dapat dipahami bahwa sistem pendidikan kolonial dikenal dengan sistem yang sangat diskr...

Motivasi saya untuk menjadi seorang guru adalah terlihat dari profesi guru yang sangat mulia. Dalam hal ini seorang guru tanpa pamrih secara profesional mendidik, mengajarkan, membimbing, melatih suatu ilmu, memberikan penilaian, serta melakukan evaluasi kepada peserta didik untuk mengetahui kemampuannya memahami suatu ilmu yang telah dipelajari. Selain itu, saya juga ingin turut andil dalam mewujudkan Sumber Daya Manusia (SDM) di Indonesia yang tidak hanya cerdas secara intelektualnya, tetapi juga diiringi dengan pendidikan karakternya. Dalam hal ini seorang guru memiliki peran untuk mendidik dan membangun karakter pribadi peserta didik yang sesuai dengan norma-norma yang berlaku di tengah-tengah masyarakat sehingga dapat menjadi manusia yang bermanfaat bagi diri sendiri dan lingkungannya. Hal yang akan saya lakukan untuk mewujudkan motivasi saya untuk menjadi seorang guru adalah saya telah menyelesaikan kuliah jenjang pendidikan strata-1 (S1) program pendidikan. Lalu, mengikuti pel...